Inovativna sem takrat…

Inovativna sem takrat, ko učno uro načrtujem tako, da učne cilje, ki jih želim doseči vpletem v resnično življenjsko situacijo, nalogo, problem ali eksperiment in pri tem za učence pripravim take učne situacije, ki učencem omogočajo aktivno delo, medsebojno sodelovanje,  tekmovanje, razvijanje ustvarjalnosti…

Skip to content
Preskoči na orodno vrstico