Naloge in napredno vrednotenje oddanih izdelkov v Moodlu

Kljub prednostim osebnih stikov nam v šoli uporaba IKT lahko omogoča kakovostnejšo, predvsem pa trajnejšo in hitrejšo povratno informacijo, ki učencu ob vključevanju elementov FS  ponuja priložnost za izboljšanje svojih dosežkov. V delavnici se boste naučili, kako  v MOODLu pripraviti rubrike za vrednotenje. Aktivnost tehnično ni zahtevna in zahtevna le nekaj dodatnih klikov, učitelj pa z njo privarčuje veliko časa.